Mc Nemar test إختبار مكنمار
هو أحد الاختبارات الإحصائية اللابارامترية الخاصة بالعينتين المرتبطين(نفس العينة قبـل وبعد التجربة) والخاص بالتحقق من تغيردلالة إحصائية بين درجات الاختبار البعدى ودرجات الاختبار البعدى.
_ شروط الاختبار:
- أن يكون الحد الأدنى لمستوى القياس أسمى
- أن يكون هناك تغير قبل وبعد التجربة
- أن يكون هناك تغير قبل وبعد التجربة.
_ خطوات إجراء الاختبار:
١ .أن يتم وضع التكرارات الملاحظة فى جدول 2x2 مكون من أربع خانات كما هو واضح فى الجدول الآتى:
- a=عدد الأفراد الموجبين فى الاختبار القبلى والسالبين فى الاختبار البعدى
- b =عدد الأفراد الموجبين فى الاختبار القبلى و الموجبين فى الاختبار البعدى
- c =عدد الأفراد السالبين فى الاختبار القبلى والسالبين فى الاختبار البعدى
- d =عدد الأفراد السالبين فى الاختبار القبلى و الموجبين فى الاختبار البعدى
- التغيير حدث فى الخليتين
٢ .نحدد قيمة التكررات المتوقعة للخليتين (a، d ) بالقانون الآتى:
E=½ (a +d)
٣ .القانون
٤ .درجات الحرية:
df =(R – 1) (c – 1)
٥ .نكشف عن قيمة فى الجدول أمام درجات الحرية ومستوى المعنويـة المحـدد سلفاً تحديد مدى دلالة من عدمه فى جميع الحالات نخرج من الحسابات بقيمة المحسوبة نقارنها بقيمة الجدولية
كالتالى:
- إذا كانت المحسوبة < الجدولية فان تكون دالة إحصائية .
- إذا كانت المحسوبة > الجدولية فان ليست دالة إحصائية .
فإذا كانت المحسوبة أكبر من القيمة الجدولية عند مستوى المعنوية ودرجات الحرية =1 يرفض الفرض العدمي H0 لصالح الفرض البديل H1 .
حالات حسابX من الجداول المختلفة :
_ عيوب الإختبار:
- لا يصلح الاختبار إذا قلة أى خلية من الخلايا عن 5
- لا يصلح الاختبار إذا قلة أى التكرارت المتوقعة عن 5
مثال(١) : فى دراسة للاتجاهات نحو مهنة الاخصائى الاجتماعى، تعرضت مجموعة من الطالبـات الحاصلات على الثانوية العامة لبرنامج لتنمية وعى الطلاب بمهنة الخدمـة الاجتماعيـة، فإذا تم تطبيق سؤال الاتجاهات قبل الفيلم وبعده، فالمطلوب التأكد مـن صـحة الفـرض القائل: لا يؤثر برنامج التدخل المهنى على اتجاهات الطلاب.علماً بأن قيمة الجدوليـة 0.05 معنوية مستوى عند 3.841
تعليقات
إرسال تعليق